Беспорядочный и упорядоченный разъезд

Разъезд означает переход от порядка к беспорядку, от предчувствия к полному шоку. Упорядоченное разделение менее разрушительно. Желательно подготовиться и спланировать свой переезд, если у вас найдется для этого время. Беспорядочное разделение обычно происходит тогда, когда не все пункты раннего кризиса проработаны. Если пара разделяется, даже не поговорив о том, как она думает это осуществить, этот этап для нее будет скорее всего хаотичным и разрушительным. Разделение вызывает большие перемены в жизни и должно быть тщательно спланировано, особенно если есть дети. Дети имеют право узнать, что происходит в их жизни, и они нуждаются в соответствующем времени для обсуждения этого с обоими родителями.

(231)Когда разделение происходит на стадии объявления, это приводит к жесточайшему кризису. Брюс и Дженнифер, пара со Среднего Запада, которая приняла участие в нашем исследо-вании, хорошо иллюстрирует это положение. Женатые 11 лет и имеющие двух маленьких детей, Брюс и Дженнифер состояли в конфликтном браке, угрожая разводом друг другу после очень крупных скандалов. Но это продолжалось до тех пор, пока Брюс не влюбился в Джинджер, жен-щину, которую он встретил на футбольных тренировках своего сына. После этого он решился на уход. Он объявил о своем решении Дженнифер в четверг вечером. Рано утром в пятницу он ушел.

"Он не взял ничего, — вспоминала Дженнифер, — только чемодан. Сказал, что вернется за вещами на другой день. Я не могла поверить в это. Я сказала детям, что их папа уехал в коман-дировку. На следующий день, в субботу, Брюс позвонил и попросил отвести детей в кино, чтобы они не видели, как он уходит. Когда мы с детьми вернулись, его кабинет был пуст. Он ничего больше не взял. Ни картины, ни фотографии, ничего. Я не могла поверить, вот что ужасно".

Брюс ушел так потому, что он не хотел иметь дело со страданиями семьи. Не хотел отвечать за свое решение или, скорее, бегство. Несколько месяцев после ухода Брюса Дженнифер была в шоке. Она продолжала ждать его (232)возвращения. Дети тоже не знали что и думать, у них не было времени осознать разрыв отца с семьей, и их страдания отразились на посещении школы. У них возникли проблемы с дисциплиной. Они не только лишились отца, но и матери, которая была слишком потрясена, чтобы создать им надлежащий комфорт и уход, в котором они нуждались в это время.