§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья. Том 2. -- М.: ООО Апрель Пресс, ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. - 464 с. - (Психология - XX век).
Стр. 83 Можно привести еще пример. Одна мама рассказывала, что поняла переживания своего шестилетнего сына случайно. Однажды она ехала в автобусе, и какая-то женщина пошутила, обращаясь к ребенку: «Какой хороший мальчик, давай я тебя заберу, пойдем ко мне жить». Реакция малыша была бурной. Ребенок кричал, плакал: «Нет, нельзя, моя мама меня не отдаст, это папа живет без ребенка, а мама так не может!» Малыша с трудом успокоили. Эта ситуация неожиданно разъяснила матери особенности поведения сына. Ребенок с раннего возраста был активным и самостоятельным, спокойно засыпал без света в комнате, играл один, когда мать выходила за покупками в магазин. После развода с мужем поведение мальчика постепенно изменилось. Он настойчиво требовал, чтобы мать находилась от него поблизости, достаточно было перейти в другую комнату, как мальчик начинал плакать и звать мать. Уговоры, обещания, наказания, угрозы - ничего не помогало. Ситуация в автобусе объяснила маме все. Все симптомы неправильного поведения ребенка прошли, когда мама в доверительном, нежном и мягком разговоре убедила малыша, что очень его любит, никогда от него не уйдет. Она также объяснила ему, что переезд отца вовсе не означает, что папа перестал любить сына или бросил его, что он по-прежнему заботится о мальчике. Сын перестал просыпаться по ночам, охотно оставался один, по-прежнему спокойно засыпал в своей комнате. |
Реклама
|
||