Раньше ребенок, цепляясь за руку матери, отца, рад был всему, что ни получал. Теперь он может и оценить: всегда ли тепла ладонь, можно ли на нее опереться, обеспечивает ли защиту, а если и шлепнет, то справедливо ли?

Приходит день, когда уже уверенная молодая и сильная рука ребенка, ставшего взрослым, должна быть опорой родителям. Счастливы те дети и родители, кто прошли вместе этот путь...

Но удается это не всем. Не так уж редки случаи, когда, едва повзрослев, дети спешат покинуть родительский дом, навсегда теряют связь с теми, кто дал им жизнь и кто их вырастил. Прислушаемся к словам детей. Многие, очень многие говорят о своих родителях как о людях, которых они уважают и на кого хотят быть похожими, но немало детей, которые жалуются на полное отсутствие контакта с родителями, которые ни за что не хотят быть такими, как их мать или отец. Почему, по каким законам произошло это отдаление, где началось расхождение близких людей, почему родительская любовь не создала, не вызвала способность любить?

Широта проблем воспитания детей не позволила в этой книге коснуться всех важных вопросов. Основное внимание уделено эмоциональному аспекту воспитания, чувствам родителей к своим детям.

И все же берусь утверждать, что любовь к ребенку не есть непосредственно проявляющееся вместе с его рождением качество. Любовь к ребенку формируется в процессе жизни и деятельности человека. Путь этого формирования может оказаться не только сложным, но и внутренне конфликтным, противоречивым. Родителям необходимо всю жизнь учиться любить своих детей, учиться проявлять свою любовь наиболее полезным для ребенка образом. Любить ребенка - это значит, уметь строить с ним контакт, видеть изменения в его развитии, доверять ребенку, учиться принимать его таким, каков он есть. Но для правильного воспитания также важно уметь сознательно строить и совершенствовать свои супружеские отношения, ведь работа по созиданию благоприятной семейной атмосферы в вашем доме - лучшее выражение любви к ребенку. Воспитывая детей, родители изменяются и сами. Любовь к ребенку созидает не только личность маленького человека, она способна преобразовать и совершенствовать личность взрослых, обогащать их духовный мир.