§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья. Том 2. -- М.: ООО Апрель Пресс, ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. - 464 с. - (Психология - XX век).
Стр. 275 Юра (дочь Наташа, 4 года). Все высказанное здесь совпадает с нашими переживаниями. У меня сейчас происходит психологическая разрядка (так же, как и раньше)... Мы приходили в эту комнату, дорогую нам всем. Помню, затаскивали меня сюда на аркане, а вот теперь я сожалею, что все кончилось. Что мы здесь находили: психологическую разрядку! Началось с того, что жена подталкивала: «Иди, хотя бы проверь свою точку зрения». До этого у нас были точки зрения железные. У каждого своя. Теперь иначе... Хотелось бы позаниматься еще. Данный когда-то жене совет побольше улыбаться у нас укоренился. Относительно игровой части - раньше хотелось сократить ее; теперь считаю, что она необходима, чтобы легче было вести разговор. В дискуссиях, разговорах выяснились взаимоотношения в семье (оказывается, что мы еще любим друг друга). Живем вместе уже довольно-таки долго: скоро будем отмечать 30-летие совместной жизни. Благодаря занятиям в группе появилось родство душ. Галина (жена Юры). Появилась общность взглядов на ребенка. Раньше каждый гнул свою точку зрения, теперь - общая. Одно очень важное дополнение к сказанному: надо обязательно ходить на занятия вдвоем. Категорически - только вдвоем. Иначе эффекта не будет. Вопрос: «Как долго длятся занятие?» Галина. Официально - 5 часов. Но мы засиживались иногда с 10 часов до 8 часов вечера! Вам самим не захочется расходиться. Вы будете, как и мы} просить психологов продлить занятия. Валентин (в семье трое детей, обратились по поводу младшего, Тимура, 4 лет). В чем цель занятий? Попробую рассказать об этом на примере таком: бег трусцой - зачем он нужен? Обычно в начале человека вытащить на это труд-но, но потом ему становится очень хорошо. А надо учитывать, что в человеке не только физиологическая сторона, но и психологическая. Много в человеке защитных механизмов. Мы часто закрываемся от окружающего мира. Но появляется ребенок, его надо учить - и приходится раскрываться. Необходимо все это так же, как и бег трусцой. Если жизнь заставляет все время закрываться, то все равно надо обязательно найти место, где ты сможешь открываться. Здесь мы и научились это делать. Здесь было так сложно, что во всех других местах стало легче. В группе создавалась уникальная обстановка. Общение более откровенное! |
Реклама
|
||