При сравнении двух суммарных циклограмм выявляется разница в социально-психологическом климате семей в группе ГС и в группе ДС. Средний балл суммарной циклограммы в труппе ДС ниже (2,5), чем в циклограмме группы ГС (2,6). Сама разница в баллах представляется незначительной, если не проанализировать, за счет чего получились эти результаты. Если результат 2,6 балла в циклограмме ГС получился из-за усреднения примерно равных величин, то в циклограмме ДС иная картина. Средний балл в группе ДС получается из-за большого числа пиков, за счет гротескности оценок.

Представляет интерес сопоставление количественных оценок в двух группах по баллам, которые отражают места блоков, получивших наибольшие оценки. Из табл. 6 видно, что в группе ГС по значимости выступил на первое место блок «Отношение к детям», он был оценен выше всех других - 2,8 балла. В группе ДС на первый план выступил блок «Отношения между супругами» - 2,7 балла. А блок «Отношение к детям» оказался лишь на четвертом месте - 2,5 балла.

Рис. 7. Циклограмма 1

Таким образом, здесь выявилась общая тенденция группы ДС, состоящая в том, что из предложенных факторов психологического климата семьи супруги придают относительно большую значимость не отношению к детям (по поводу чего они и обратились в консультацию), а отношению между мужем и женой. Наиболее значимый Для них блок - «Личные отношения в семье».

В блоке «Отношение к детям» по циклограмме 2 в группе ДС видны и пики ответов, и отказ от ответа, чего не было в циклограмме благополучных семей. Это показывает непоследовательность, неуверенность в родительских ответах, трудности во взаимодействии с детьми, наибольшую конфликтность. Если сравнить по баллам оценку этих блоков, то мы увидим довольно значительную количественную разницу: в благополучных семьях - 2,8, в дисгармоничных - 2,5.

Рис. 8. Циклограмма 2

Таким образом, две эти суммарные циклограммы отличаются и количественно, и качественно. Суммарная циклограмма 2 группы ДС отличается большей разбросанностью в оценках, значительной изрезанностью профиля, а также более низкими баллами и неполной оценкой блока «Отношение к детям», шестью пиками оценок (от 1,5 до 3 баллов).