В инструкции оговаривается, что «0» в бланке ответов, т. е. «Трудно ответить», можно ставить очень редко, не более 2-3 раз.

Все результаты заносятся в циклограмму (по каждому вопросу - среднее арифметическое), затем по циклограмме вычисляются средние баллы по блокам. Вычисляется условный общий балл циклограмм (по всем блокам).

После проведенных модификаций методика предлагалась двум группам супругов. 1-я группа (далее ГС) - супруги, имеющие здоровых детей и оценивающие свои семейные отношения как благополучные (всего 10 семей, 20 человек). 2-я группа (далее - ДС) - супруги, имеющие детей с преневротическими состояниями и обратившиеся в связи с этим в семейную консультацию (всего 15 семей, 30 человек). По результатам исследования в группе ГС была составлена суммарная циклограмма, куда были занесены количественные результаты. Выявлены средние баллы по всем блокам вопросов. Вычислен условный средний балл циклограммы обобщенной благополучной семьи. Результаты сведены в табл. 5.

Графически полученные результаты отражены в циклограмме 1 (рис. 7). По результатам исследования в группе дисгармоничных семей (ДС) была также составлена суммарная циклограмма 2 (рис. 8).

На суммарной циклограмме проявились общие черты социально-психологического климата в группе ДС. Первая особенность состоит в значительном числе неоцененных вопросов в блоке «Отношение к детям». Вторая особенность заключается в больших пиках оценок (от 1,5 до 3 баллов) в блоках: «Сплоченность», «Отношение к детям». «Организованность», «Информированность».

Таблица 5. Данные циклограммы психологического климата гармоничной семьи

Таким образом, четыре фактора из семи являются конфликтными.