§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Нисневич Л.А. Как помочь "особому" ребенку. Книга для педагогов и родителей. 2-е издание. -- СПб.: Институт специальной педагогики и психологии, 2000. - 96 с.
Стр. 94 3. Медитативные сказки, направленные на раскрытие потенциала личности, самоактуализацию, а также исследование различных явлений нашей жизни. К этому виду сказок относится программа «Сказки звездной страны Зодиакалии» (Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева, 1998). Она рассчитана минимум на 13—15 занятий. Основная идея программы - передать ребенку знание о его высоком предназначении посредством раскрытия базового принципа его зодиакального знака. Сказочная медитация позволяет мягко воздействовать на бессознательное «особого» ребенка. Безусловно, не всегда дети полностью понимают смысл текстов. Тем не менее, опыт использования медитативных сказок даже в самых сложных группах показывает, что у детей во всех случаях стабилизируется эмоциональное состояние, многие запоминают сюжет, а некоторые (ребята старших групп) видят различные образы. В старших группах после выхода их медитации практикуется рисование образов медитации, обсуждение состояния. |
Реклама
|
||