§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Монтессори М. Дом ребенка. Метод научной педагогики. -- М.: Задруга, 1913. - 339 c. (Не полностью)
Стр. 62 прокисшее молоко, молоко пригорелое и т. п. Что касается вкуса, можно прикасаться к языку ребенка горькими, кислыми, сладкими, солевыми растворами; четырехлетние дети очень любят такие игры, и они приучают их полоскать рот. После каждой пробы они набирают из стакана тепловатой воды и хорошенько полощут рот; таким образом упражнение вкуса оказывается побудительной мерой к гигиеническому упражнению. Распознавание вкуса является настоящим и очень ценным самовоспитательным упражнением для детей от четырех до пяти лет. В стеклянные стаканчики сыплют белые порошки — смеси с хинином, сахаром, солью. Ребенок, любопытствуя узнать вкус, берет на язык немного порошку, и сейчас же прополаскивает рот. В Милане г-жа Маккерони с доктором Феррари заказывают такого рода порошки и конфеты в разнообразных вкусовых градациях, в кооперативной аптеке Гуманитарного Общества. Обед, без сомнения, — самое практичное воспитание вкуса. |
Реклама
|
||