ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО КУРСУ ОБЩЕЙ ПЕДАГОГИКИ

1.        Воспитание ученика: Сб. программно-методических материалов /Авт. -сост. : В. М. Коротов и др. - М. , 1990. - 112 с.

2.        Гордин Л. Ю. Взаимосвязь общественной и природной сущности воспитания //Сов. педагогика. - 1991. - № 8. - С. 45-51.

3.        Гордин Л. Ю. Поощрения и наказания в воспитании детей. - М. : Педагогика, 1971. -200 с.

4.        Гриценко Л. И. Личностно-социальная концепция А. С. Макаренко в современной педагогике (Сравнительный анализ отечественного и зарубежного макаренковедения): Монография. - Волгоград: Перемена, 1997. -265 с.

5.        Дидактика средней школы: Некоторые пробл. совр. дидактики. Учеб. пособие для студ. пед. ин-тов /Под ред. М. А. Данилова и М. Н. Скаткина. - М. : Просвещение, 1975. - 303 с.

6.        Козлов И. Ф. Педагогический опыт А. С. Макаренкол: Кн. для учителя. - М. : Просвещение, 1987. - 159 с.

7.        Коменский Я. А. , Локк Д. , Руссо Ж. -Ж. , Песталоцци И. Г. Педагогическое наследие /Сост. В. М. Кларин, А. Н. Джуринский. - М. : Педагогика, 1989. -416.

8.        Кон И. С. Ребенок и общество: (Ист. - этнографическая перспектива). - М. : Наука, 1988. - 270 с.

9.        Конисевич Л. В. Нас воспитал Макаренко: Записки коммунара /Под ред. В. М. Опалихина. - Челябинск, 1993. - 331 с.

10.    Корнетов Г. Б. Гуманистическое образование: традиции и перспективы. -М. , 1993. - 135 с.

11.    Коротов В. М. Введение в общую теорию развития личности: Лекции. -М. , 1991. 135с.

12.    Коротов В. М. Общая методика учебно-воспитательного процесса: Учеб. пособие. - М. : Просвещение, 1983. - 224 с.