§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Архипова Е.Ф. Логопедическая работа с детьми раннего возраста: учебное пособие для студентов пед. вузов

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: Xen1984
Стр. 131

0 - грубо нарушены;

1 - неполный объем, затруднены;

2 - снижена амплитуда, нарушены качества: точность, переключаемость, сила, ритмичность;

3 - в полном объеме, точные

Дополнительные сведения:

26.

Мелодико-интонационная сторона речи: просодия
Коррекционная работа
Балл I обслед.
Балл II обслед.
Интонации:
До
После
§   темп речи (тахилалия, брадилалия, запинки, заикание);
   
§   паузы;
   
§   тембр;
   
§   мелодика повествовательная, вопросительная, восклицательная;
   
§   логическое ударение;
   
§   сила голоса;
   
§   высота голоса;
   
§   модуляция голоса;
   
§   полетность голоса;
   
§   ритм голоса (скандированный, растянутый);
   
§   координация носового и ротового дыхания;
   
§   фонационное дыхание;
   
§   дикция
   

Критерии оценки просодии:

0 - отсутствие средств просодии;

1 - наличие элементов средств просодии;

2 - недостаточность средств просодии;

3 - в пределах возрастной нормы

из 177
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь