§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: Подготовительный, 1—4 классы / Под ред. В.В. Воронковой; 4-е издание

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: ЦысЛВ
Стр. 42

·         Подготовка к связному высказыванию в виде ответов на 2—3 вопроса.

ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЗА ГОД (5 ч)

Основные требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны уметь:

·         различать звуки на слух и в произношении;

·         анализировать слова по звуковому составу, составлять слова из букв и слогов разрезной азбуки;

·         плавно читать по слогам слова, предложения, короткие тексты;

·         отвечать на вопросы по содержанию прочитанного и по иллюстрациям к тексту;

·         слушать небольшую сказку, загадку, стихотворение, рассказ;

·         отвечать на вопросы по содержанию прослушанного или иллюстрациям к тексту;

·         писать строчные и прописные буквы;

·         списывать с классной доски и с букваря прочитанные и разобранные слова и предложения.

Учащиеся должны знать:

·         наизусть 3—4 коротких стихотворения или четверостишия, разученных с голоса учителя.

из 203
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь