§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: Подготовительный, 1—4 классы / Под ред. В.В. Воронковой; 4-е издание. -- М.: Просвещение, 2006. - 192 с.
Стр. 121 ПРОГРАММА. 1 класс
(2 ч в неделю) ПЕНИЕ · Обучение певческой установке. Работа над напевным звучанием на основе элементарного овладения певческим дыханием. · Певческий диапазон (ре1 — си1). · Развитие умения напевного звучания при точном интонировании мотива. Активизация внимания к единой правильной интонации. Развитие слухового внимания и чувства ритма на специальных ритмических упражнениях. · Развитие умения брать дыхание перед началом музыкальной фразы, отработка навыков экономного выдоха, удерживания дыхания на более длинных фразах. · Развитие умения петь легким звуком песни подвижного характера и плавно — песни напевного характера. · Продолжение работы над пением в унисон. Выразительно-эмоциональное исполнение выученных песен с простейшими элементами динамических оттенков. · Развитие умения слышать вступление и правильно начинать пение вместе с педагогом и без него, прислушиваться к пению одноклассников. · Развитие понимания содержания песни на основе характера ее мелодии (веселого, грустного, спокойного) и текста. · Получение эстетического наслаждения от собственного пения. СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ · Развитие эмоциональной отзывчивости и реагирования на музыку различного характера. · Развитие умения самостоятельно узнавать и называть песни по вступлению. · Развитие умения дифференцировать различные части песни: вступление, запев, припев, проигрыш, окончание. |
Реклама
|
||