Ни одно из изложенных путей отдельно не решает проблемы повышения педагогической культуры специалиста социальной сферы. Только в комплексе при ведущей заинтересованной роли самого специалиста они могут действительно способствовать решению проблемы повышения его социально-педагогической культуры.

Контрольные вопросы и задания

1.        Что понимается под культурой личности, профессиональной культурой и педагогической культурой социального работника?

2.        Какова взаимосвязь социально-педагогической культуры с профессиональным мастерством?

3.        Дайте характеристику места и роли самой. Назовите и дайте характеристику основных компонентов структуры социально-педагогической культуры специалиста.

4.        Каково значение личности специалиста в овладении и проявлении социально-педагогической культуры?

5.        Назовите и дайте характеристику основных сфер проявления социально-педагогической культуры человека.

6.        Назовите и дайте характеристику наиболее типичным формам проявления внешней педагогической культуры специалиста социальной сферы.

7.        Дайте характеристику основным уровням педагогической культуры человека применительно к специалисту социальной сферы.

8.        Каковы наиболее важные пути формирования социально-педагогической культуры специалиста социальной сферы?