§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Социальная педагогика / Под ред. В.А. Никитина

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: arisa
Стр. 217

Все три уровня реабилитации тесно связаны между собой. Деятельность на макроуровне напрямую влияет на самого ребенка, то есть на микроуровень, через государственную политику в области здравоохранения, образования, занятости и др. Существует и обратная связь, когда на микроуровне составляются программы помощи детям с ограниченными возможностями, которые рассматриваются на макроуровне.

Предлагаемый план (см. табл.на стр.251) может включать все уровни реабилитации и работать на всех уровнях семейной системы. Составлен по принципу реабилитационной работы в команде, объединяющей специалистов и родителей, для более продуктивного решения проблемы раскрытия возможностей ребенка, его оздоровления и социальной адаптации.

План поэтапной реабилитации.

Наименование этапа
Цель этапа
Ответственные
Сроки исполнения
Форма отчетности
Социальное обследование семьи, установление проблемы
Сбор необходимых сведений о семье и ребенке
Специалист по социальной работе
__
Карта социального обследования семьи
Разработка индивидуального плана реабилитации (ИПР)
Координация реабилитационных мероприятий
Специалисты согласно ИПР
В зависимости от предписания в п.2
Записи в журналах регистрации реабилитационных мероприятий
Мониторинг выполнения ИПР
Обеспечение выполнения реабилитации
Специалист по социальной работе
Согласно ИПР
Записи в контрольном листе ИРП
Оценка выполнения ИПР
Оценка эффективности реабилита-ционных мероприятий
Команда специалистов и родители
Согласно ИПР
Записи в контрольном листе ИПР
Корректировка ИПР
Пересмотр ИПР с учетом изменения возраста, здоровья, семейной ситуации
Команда специалистов и родители
В течение недели после п.5
ИПР (новый вариант)

В основе реабилитации - принцип “работы в команде”, состоящей из социальных работников, педагогов, медиков, психологов и других. Формирование подобной команды, как правило, происходит в рамках занимающегося проблемами семьи и детства, детской инвалидности и нетипичного развития ребенка учреждения: центра социальной реабилитации детей с недостатками психического развития, социально-реабилитационного центра для детей-инвалидов и т. п.

из 273
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь