Литература

1.        Беличева С.А. Основы превентивной психологии. - М.: Ред.-изд. центр Консорциума “Социальное здоровье России”, 1993.

2.        Беличева С.А. Характеристика современного состояния проблем девиантного поведения несовершеннолетних и пути ее решения // Проблемы социальной работы в России: Матер. 1-й нац-ной конф. - М.: Ин-т соц. работы, 1995. - С.91-95.

3.        Васильев В.П. Юридическая психология. - СПб.: Питер Пресс, 1997.

4.        Герасимов В.Н. Основы превентивной педагогики. - М.: ВУ РФ, 1995.

5.        Девиантное поведение детей и подростков: проблемы и пути их решения. /Под ред. В.А. Никитина. - М.: МГСУ, 1996.

6.        Клейберг Ю.А. Социальные нормы и отклонения. - М.: Ин-т психологии и педагогики, 1997.

7.        Натанзон Э.Ш. Трудный школьник и педагогический коллектив: Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 1984.

8.        Рабочая книга социального педагога. В 2-х частях. Ч. II. - Орел: Книга, 1995. Глава XIII. Девиантное поведение и технология его преодоления в социально-педагогической деятельности.

9.        Формы и методы предупреждения педагогической запущенности и правонарушений подростков: Метод. реком. в помощь учителям, воспитателям произв. обучения общеобраз. школ, спецшкол, ПТУ, специальных ПТУ. - М., 1989.

10.    Шилова Т.А. Психологическая типология школьников с отставаниями в учении и отклонениями в поведении: Кн. для учителя и школьного психолога. - М.: Изд-во ИПК и ПРНО МО, 1995.