Зайка. Счастливого пути, дрозды!

Автор. Наступила зима. Зайка сменил серую шубку на белую, в снегу норку сделал. Белая шубка и белая норка из снега спасали его от врагов. Не заметил, как и зима миновала. Так каждый по-своему готовится к зиме.

Игры с пением — инсценировки (для детей 5—6 лет)

«Мы с синичкой повстречались»

Дети ведут хоровод вокруг одного ребенка и спрашивают его, а он отвечает им.

Дети. Скажи-ка нам, синичка, где будешь зимовать?

Синичка. Вить-вить завивать? Где я буду зимовать? Буду жить в лесу зимой под мохнатою сосной.

Дети. Станет холодно в лесу, станет голодно в лесу. Полетишь тогда куда? Синичка. Полечу тогда я в сад, где кормушки висят

«Разговор с котом»

Дети. Почему ты черен, кот?

Кот. Лазил ночью в дымоход.

Дети. Почему сейчас ты бел?

Кот. Из горшка сметану ел.

Дети. Почему ты серым стал?

Кот. Меня пес в пыли валял.

Дети. Так какого же ты цвета?

Кот. Я и сам не знаю это.

Ребенок, изображающий кота, движениями и мимикой усиливает впечатление от произносимых им слов.

Подвижные игры (для детей 5—6 лет)

«Коршун»

Роли: коршун, курица, цыплята. Шапочки-маски у коршуна и курицы. Курица становится впереди Цепочки цыплят, коршун садится на корточки, роет землю.

Курица. Коршун, коршун, что ты делаешь?

Коршун. Ямку рою.

Курица. Зачем тебе ямка?

Коршун. Денежку ищу.

Курица. Зачем тебе денежка?

Коршун. Иголку купить.

Курица. Зачем тебе иголка?

Коршун. Мешочек сшить.

Курица. Зачем тебе мешочек?

Коршун. Камешков в него положить.

Курица. Зачем тебе камешки?

Коршун. В твоих деток бросать! (Коршун вскакивает и Шит цыплят. Кого поймает, тот коршун, меняется и курица.)

Дидактические игры (для детей 5—6 лет)

«Нарисуй и угадай»

Детям раздаются карточки, на которых контуры фигур изображены точками. Детям надо по точкам обвести фигурки сплошной линией, а затем на вопрос логопеда загадать загадку. Например, дети обводят елку и загадывают следующие загадки: «Что за дерево и зиму и лето зелено? Что летом и зимой в рубахе одной? Кого один раз в год наряжают? Я прихожу с подарками, блещу огнями яркими. Нарядная, забавная, на Новый год я — главная! Пускай, как еж, колючая, но для ребят всех лучше я». Или дети по точкам обводят голубыми карандашами снежинки разной формы и по очереди загадывают загадки: «Не колючий, светло-синий по кустам развешен... (иней)». «В белом бархате деревня, и заборы, и деревья. А как ветер нападет, этот бархат отпадет». «Не снег, не лед, а серебром деревья уберет». «Быстрокрылы и легки сказочной зимою. Что за чудо мотыльки кружат над тобою?»