Приложение 3. Примерный перечень материалов для психолого-педагогического обследования детей школьного возраста в медико-педагогических комиссиях

Для исследования внимания:

1.      Бланки корректурных проб.

2.      Таблицы для подсчета разноцветных кружков в секторах круга.

3.      Таблицы для одновременного подсчета фигур двух видов (00+0 + +0...).

4.      Таблицы Шульте (5 таблиц с произвольно расположенными цифрами от 1 До 25. Необходимо показать и назвать по порядку все цифры).

5.      Таблицы, на которых изображены предметы с недостающими деталями (из методики Векслера).

Для исследования восприятия:

1.      Таблицы с изображением контура, силуэта, частей знакомых предметов. «Зашумленные» изображения (предметы врисованы, наложены один на другой).

2.      Набор карточек с изображением геометрических фигур двух размеров (большие и маленькие), четырех видов, четырех цветов (красные, зеленые, синие, желтые). Необходимо произвести группировку с учетом указанного признака.

3.      «Почтовый ящик» (коробка форм).

4.      Доски Сегена разных вариантов сложности.

5.      Кубики Кооса.

6.      Таблицы с изображением предметов, которые следует дорисовать (методика Т. Н. Головиной).

7.      Набор предметных картинок, разрезанных на 2—3—4 части.

8.      Картинки для определения правой, левой стороны, понятий «низ», «верх», «посередине».

Для исследования мышления:

1.      Таблица с изображением 4-х предметов. Необходимо исключить один из них, не подходящий к остальным по тем или иным признакам (по величине, форме, цвету, родовой категории).