§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Ахвердова О.А., Гюлушанян К.С., Козлитина О.Н. Руководство к проведению семинарских и практических занятий по курсу «Психология развития и возрастная психология»: Учебное пособие. Ч.2. -- Ставрополь: Изд-во СГУ, 2003 - 206 с.
Стр. 243 22. Курение и алкоголь в период беременности: степень воздействия на плод и последствия. 23. Новорожденный в опасности (по данным российский статистики). 24. Новорожденный в современных исследованиях отечественных и зарубежных психологов. 25. Методы изучения младенца. 26. Моторное развитие младенца в конкретных социальных условиях. 27. Обогащение среды развития для помощи недоношенным детям. 28. Способы кормления в разных странах мира. 29. «Килограммовые» дети. 30. Эффект госпитализма в младенческом возрасте и его последствия. 31. Осложненные варианты развития в младенчестве. 32. Дайте соотношение понятий «развитие» и «воспитание» с точки зрения психологии. 33. Как взрослый может удовлетворить потребность младенца в общении? Как развивать такое общение? 34. Развивающие игры детей раннего возраста. 35. Пути ускорения развития движений у ребенка раннего возраста. 36. Предметные игры детей раннего возраста. 37. Совершенствование памяти и мышления у ребенка в возрасте от двух до трех лет. 38. Чувство страха у детей, его причины и значение. 39. Механизм импринтинга. Животные и люди – некоторые параллели. 40. Кризис одного года: его причины и симптомы. 41. Основные новообразования младенческого этапа детства. Их роль в психическом развитии ребенка. 42. Ведущий вид деятельности и его влияние на развитие ребенка от рождения до трех лет. 43. Охарактеризуйте структуру и динамику развития ребенка в дошкольном возрасте. 44. Показатели психологической зрелости ребенка и проблема готовности к школьному обучению. |
Реклама
|
||