Интервью. У каждого из членов группы все желающие по очереди берут интервью. Тема его произвольная, но не слишком интимно-личная. Количество задаваемых вопросов не должно превышать 5-7. Необходимо, чтобы по возможности это упражнение прошли все члены группы. Для того чтобы вызвать необходимую раскованность у «интервьюируемого», на первых этапах рекомендуется предложить ему отвечать с частичной откровенностью или «в маске» — не за себя, а за кого-то другого.

Весьма эффективным для «раскачки» аудитории выступает здесь интервьюирование «в ролях», когда и спрашивающие, и отвечающие говорят не от своего лица, а от имени какой-то персонифицированной категории или персонажа: Учителей, Инопланетян, Чебурашки, Винни-Пуха и т.п. Подобное интервью может стать прекрасной разминкой перед более сложными играми и упражнениями.

Видение других.

§   Один из членов группы садится спиной к аудитории. Его задача — подробно описать внешность кого-либо из присутствующих.

§   Называется один из участвующих в занятиях. Вся группа должна вместе восстановить его поведение, настроение, самочувствие и высказывание с определенного момента занятия или с самого начала.

Мимика и жесты. В этом упражнении каждый из участвующих в занятиях должен с помощью мимики и жестов:

§   продемонстрировать два противоположных состояния (горе и радость, усталость и бодрость, любовь и ненависть и т.п.);

§   передать, другому неизвестное тому задание (вымыть посуду, убрать помещение и т.п.; для этого участники разбиваются на пары, вручается письменный текст; естественно, что содержание записки другому не известно). Во всех случаях сравнивается и обсуждается то, что предлагалось одним, и то, что было понятно другим.

Варианты выполнения заданий:

1.        только при помощи жестов;

2.        только при помощи мимики;