Предисловие

В настоящее время в мире существет большое количество учебников по психологии развития или по возрастной психологии. Остается бесспорным тот факт, что психология развития как наука не может абстрагироваться от одной из важнейших характеристик человека – возраста, но также врено и то, что ни одна ее отрасль немыслима без знания возрастных особенностей, сензитивных и критических периодов развития человека, актуальных и специыических проблем, которые возникают на определенной стадии развития. И психологию развития и возрастную психологию объединяет, прежде всего, предмет исследования – движущие силы, факторы и закономерности психического развития.

Именно это положение и принцип развития мы взяли за основу при составлении данного учебного пособия, в работе над которым использоавлись материалы из вышедших за последние 3-4 года учебников Сапоговой Е.Е., Марцинковской О.В., Марютиной Т.М., Стефаненко Т.Г., Поливановой К.Н., Красновой О.В., Авдуловой Т.П., Обуховой Л.Ф.; Дж. Баттерворта, М. Харрис, Г. Крайг и др.

Из опыта работы стало ясно, что необходимо создание полного учебного пособия, которое бы служило успешным подспорьем в самостоятельной подготовке студентов к занятиям по курсу «Психология развития и возрастная психология». Возрастная психология позволяет рассматривать изменения, влияющие на развитие психики в течение всей жизни. Психология развития анализирует все возрастные новообразования и выводит общие закономерности становления психики человека. Только такой интегративный подход дает возможность студентам наиболее полно и в системе овладеть знаниями и практическими умениями по данной дисциплине.

Данное учебное пособие состоит из двух частей. Первая часть содержит материал для теоретической подготовки студентов. Во второй части предлагается руководство по подготовке к семинарским и практическим занятиям. Методические рекомендации к практическим занятиям составлялись на основе материала практикумов А.А. Крылова, С.А. Маничева; Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко; Г.С. Абрамовой; Г.А. Урунтаевой, Ю.А. Афонькиной; Е.И. Рогова; В. Б. Шапарь, А.В. Тимченко, В.Н. Швыдченко; Д.Я. Райгородского.