24.    Малкольм Н. Мур и обыденный язык.// Аналитическая философия: Избранные тексты. — М.: Изд-во МГУ, 1993. — С. 84-100.

25.    Мехтиханова Н. Н., Грязева Н. М. Приемы и содержание обучения мастеров.// Мышление. Общение. Опыт. — Ярославль, 1983. — С. 56-59.

26.    Мехтиханова Н. Н. Учет деятельностной детерминации мышления у представителей конкретных профессий.// Мышление и общение: активное взаимодействие с миром. — Ярославль, 1991. — С. 78-90.

27.    Некрасова Е. В. Влияние образа производственной ситуации на эффективность деятельности руководителей.// Мышление и общение: активное взаимодействие с миром. — Ярославль, 1988. — С. 130-136.

28.    Осипова Л. В. Оптимизация деятельности оператора при совмещении речевых и неречевых действий.// Современные модели психологии речи и психолингвистики. — М., 1990. — С. 197-213.

29.    Панкратов А. В. Субъектность как одно из свойств обобщений практического мышления.// Практическое мышление: специфика обобщений, природа вербализации и реализуемости знаний. — Ярославль, 1997. — С.

30.    Подьяков Н. Н. Мышление дошкольника. — М., 1977. — 272 с.

31.    Поппер К. Р. Логика и рост научного знания. — М., 1986. — 386 c.

32.    Портнов А. Н. Язык и сознание: Основные парадигмы исследования проблемы в философии ХIX-XX вв.. — Иваново, 1994. — 372 с.

33.    Рассел Б. История западной философии. — Новосибирск, Издательство Новосибирского университета, 1994, в 2-х т., т.1.

34.    Рубинштейн С. Л. Основы психологии. — М., 1935. — 496 с.

35.    Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — 2-е изд. — М.,1946. — 704 с.

36.    Солсо Р. Л. Когнитивная психология. — М.: Тpивола, 1996. — 600 с.

37.    Степин В. С., Кузнецова Л. Ф. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации. — М., 1994. — 274 с.