§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Позина М.Б. Психология и педагогика: Учебное пособие. / Науч. ред. И.Ф. Неволин – М.: Университет Натальи Нестеровой, 2001. –– 97 с.
Стр. 51 § склонность к конформизму; § боязнь оказаться «белой вороной», показаться глупым или смешным; § боязнь показаться излишне экстравагантным; § боязнь возмездия со стороны другого человека, чью позицию, возможно, мы критикуем; § высокая тревожность; § сильно развитое критическое мышление. Мышление можно стимулировать, используя групповые методы интеллектуальной работы. К таким, в частности, относятся «брейнсторминг» («мозговой штурм») и синектика. Эти методы основаны на следующих принципах (правилах): 1. Участники делятся на группу «генерации идей» и «группу оценки»: 7–9 человек одной (в «брейнсторминге») или разной (в синектике) профессиональной направленности. 2. Во время работы абсолютный запрет на какую-либо критику. 3. Равенство всех участников по положению. 4. Разрешается и поощряется поток самых невероятных и фантастических идей, количество которых не ограничено. 5. Идеи фиксируются без указания авторства. 6. Отбор «группой оценки» наиболее ценных идей и анализ результатов. |
Реклама
|
||