§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Екжанова Е.А., Стребелева Е.А. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание. Программа дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта. –– М.: Просвещение, 2005. – 272 с.
Стр. 171 Дети должны научиться: § проситься на горшок, используя выражение «Я хочу в туалет»; § пользоваться унитазом; § самостоятельно надевать штаны и колготки после пользования туалетом, выходить из туалета одетыми; § засучивать рукава без закатывания; § мыть руки мылом, правильно пользоваться мылом, намыливать руки круговыми движениями, самостоятельно смывать мыло; § вытирать руки насухо, разворачивая полотенце; § есть ложкой, правильно держать ее в правой руке (в левой — для левшей) между пальцами, а не в кулаке; § набирать в ложку умеренное количество пищи; подносить ложку ко рту плавным движением; есть не торопясь, хорошо пережевывая пищу; помогать хлебом при набирании пищи в ложку; пользоваться салфеткой; благодарить за еду; § самостоятельно снимать и надевать штаны, рейтузы, шапку, обувь, рубашку, кофту, платье; § самостоятельно снимать верхнюю одежду; § аккуратно вешать одежду и ставить обувь в свой шкафчик; § правильно надевать обувь, различать правый и левый ботинки; § регулярно причесываться; § чистить зубы и полоскать рот после еды. |
Реклама
|
||