§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Екжанова Е.А., Стребелева Е.А. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание. Программа дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: InyaK
Стр. 171

Дети должны научиться:

§   проситься на горшок, используя выражение «Я хочу в туалет»;

§   пользоваться унитазом;

§   самостоятельно надевать штаны и колготки после пользования туалетом, выходить из туалета одетыми;

§   засучивать рукава без закатывания;

§   мыть руки мылом, правильно пользоваться мылом, намыливать руки круговыми движениями, самостоятельно смывать мыло;

§   вытирать руки насухо, разворачивая полотенце;

§   есть ложкой, правильно держать ее в правой руке (в левой — для левшей) между пальцами, а не в кулаке;

§   набирать в ложку умеренное количество пищи; подносить ложку ко рту плавным движением; есть не торопясь, хорошо пережевывая пищу; помогать хлебом при набирании пищи в ложку; пользоваться салфеткой; благодарить за еду;

§   самостоятельно снимать и надевать штаны, рейтузы, шапку, обувь, рубашку, кофту, платье;

§   самостоятельно снимать верхнюю одежду;

§   аккуратно вешать одежду и ставить обувь в свой шкафчик;

§   правильно надевать обувь, различать правый и левый ботинки;

§   регулярно причесываться;

§   чистить зубы и полоскать рот после еды.

из 227
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь