Воспитываем у детей желание участвовать в украшении своей групповой комнаты к праздникам, проявлять эстетическое отношение к природному окружению и дизайну своего быта («День урожая», «Скоро праздник Новый год»).

Учим рисовать предметный рисунок техникой кляксографии.

Учим детей рисовать простейшие сюжеты по мотивам сказок и наблюдений в природе («Птицы на ветках», «Колобок на пенечке», «Одуванчики в траве», «Лодка плывет по ручейку», «Веточка с почками», «Веточка с листочками»), используя нетрадиционные приемы (оттиск смятой бумагой, клубком ниток).

Учим детей рассказывать об этапах выполнения различных изображений.

Учим детей при анализе выполненных изображений положительно и адекватно реагировать.

Учим детей в сотворчестве с педагогами и другими детьми выполнять коллективные работы в рисовании («Зимушка-зима», «Новогодние подарки», «Весна» и др.).

Учим детей рисовать одежду способом обведения кукольной или собственной одежды.

Учим получать удовольствие от рассматривания картин, иллюстраций, предметов декоративно-прикладного искусства.

Поддерживаем экспериментирование с красками, создание простых, выразительных композиций (после посещения прогулки детям предлагается вспомнить, что они видели, и нарисовать свою картину для выставки в доме-интарнате).