§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Олешков М.Ю. Основы функциональной лингвистики: дискурсивный аспект: учеб. пособие для студентов фак. рус. яз. и лит. / авт.--сост. М.Ю. Олешков: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. – Нижний Тагил, 2006. - 146 с.
Стр. 75 Таким образом распределение информации проявляет и выполняет свою основную функцию в создании пропозициональной когерентности текста. Распределяя информацию по отдельным пропозициям и выстраивая линейную пропозициональную цепочку, автор создает когерентный в информационном плане текст. Но такое распределение возможно и за счет иерархической упорядоченности информации в тексте/дискурсе, что также обеспечивает когерентность текста. Речь идет о процессе вербализованного построения темы текста в иерархической упорядоченности «сверху вниз», что, в какой-то мере, является способом преодоления линейности текста и в конечном счете функционально направлено на поддержание глобальной связности частей текста по отношению к теме. Определяющим для распределения информации по «вертикальной» оси является наличие и «концентрация» связей (временных, пространственных, логических и др.) внутри текстовых единств и их ослабление, «сдвиг» при переходе от одной тематической линии к другой. Функция распределения информации по текстовым единствам заключается в направленности этого процесса на реализацию замысла и развитие темы текста. Прагмастилистическая функция распределения информации позволяет передавать прагматическую (дополнительную по отношению к пропозициональной) информацию в дискурсе, а также осуществлять выбор адекватных языковых средств для выражения соответствующих смыслов. Реализация этой функции, что отмечают многие исследователи, связано с расширением информационного потенциала текста в процессе его развертывания в дискурсе (Longacre 1989 и др.). Фактически, функционирование любого текста на прагматическом уровне позволяет передавать и получать информацию, которая выходит за пределы эксплицитно сообщаемого в тексте. Очевидно, что пропозициональная информация не исчерпывает все то содержание сообщения, которое может передать текст. Так, рассматривая корреляцию «предложение-высказывание», Р. Кемпсон включает в число основных проблем прагматической теории объяснение способов обогащения информации, передаваемой предложением в дискурсе: «Прагматика, которая предоставляет объяснение того, как предложения используются в высказываниях, чтобы передать информацию в контексте, должна объяснять все, что относится к содержанию предложения» (Kempson 1993: 1). |
Реклама
|
||