§   в основе каждого пункта должна лежать одна мысль, если состав утверждения сложный, то оно разделяется на несколько пунктов;

§   следует избегать употребления непонятных слов, научной терминологии, часто непонятной для испытуемого;

§   слишком короткие или слишком длинные пункты затрудняют их понимание, оптимальное количество слов примерно 10-11;

§   вопросы анкеты должны быть реальными, отражать существующие отношения и не быть похожими друг на друга.

В личностных опросниках пункты служат для актуализации изучаемых психологических качеств, анализа установок и отношений испытуемого. Вопросы в таких опросниках, как правило, закрытые, т.е. имеют предписанные варианты ответов. Личностные опросники конструируются исходя из теории личности, принятой их автором, они имеют нормативные показатели для количественного и качественного анализа.

В настоящее время среди психологов популярен 16-ти факторный опросник Р.Кетттела, предложенный автором в рамках теории черт личности. При его разработке синтезировались данные, полученные с помощью реальной регистрации поведения человека, и данные других опросников. На основе факторов первого порядка, получаемых непосредственно с опросника, рассчитываются факторы второго порядка. Каждый фактор опросника - отдельная черта личности в антононимичном виде, причем стандартизирована процедура подсчета баллов и их интерпретации.

Типологические опросники разработаны на основе выделения типов личности как целостных образований, не сводимых к набору черт. Такой подход требует группировки самих обследуемых, а не их личностных признаков. При этом диагностика осуществляется на основе сопоставления с соответствующим, усредненным типом личности.

Наиболее известные из таких опросников - опросник Г.Айзенка, где диагностируются типы экстраверта и интроверта, и Миннесотский многофакторный личностный опросник (MMPI). Для его составления использовались жалобы больных с различной симптоматикой (ипохондрия, истерия, психопатия и т.д.).