24 месяца - подражая, ребенок проводит вертикальные и горизонтальные линии. Он выходит из периода хаотичных каракулей и начинает проводить линии отдельно. Их много или мало, но важно, что такая способность появилась. Умение малыша проводить отдельные линии по подражанию показывает, что он может создать своей рукой то же, что делают другие. Рука его формируется и совершенствуется.

30 месяцев. Ребенок проводит замкнутую кривую линию. Этот показатель выявляет значительно более высокую ступень доизобразительной деятельности. Замкнутую кривую линию можно провести только при помощи сложного движения руки по кругу под контролем зрения.

36 месяцев. Ребенок рисует круг, яблоко, мяч и т. д. Он наполняет изображения конкретным смыслом. Основное значение показателя состоит не в умении проводить замкнутую кривую линию, а в способности понять, что, проводя прямые и кривые линии, можно изобразить предметы окружающего мира и обозначить их словами. Речь и рисование взаимно дополняют друг друга.

Как известно, глагол «калякать», в частности, имеет значение «говорить, болтать». Итак, очень важно, что ребенок говорит в процессе рисования. Его рисунки таят в себе целую цепь ассоциаций, образов, понятных ему и интересных для взрослого. У ребенка с речевым недоразвитием, как правило, графические навыки развиты плохо. Поэтому работа над развитием графических навыков является частью комплексного коррекционного занятия. Таким образом, формируя и воспитывая навыки рисования, мы занимаемся коррекцией речевого дефекта.

Техника нанесения изображения на бумагу может быть самой разнообразной, но главное, доступной.

Например:

§   оставлять цветовые пятна губкой, которую окунули в краску, ватным тампоном или просто пальчиком;

§   проводить линии восковыми мелками, фломастерами, карандашами;

§   обводить внутренний контур по трафарету и пр.

Необходимо обыгрывать и наполнять смыслом то, что появляется на листе. Рисунок малыша должен иметь эстетическую ценность. Дети очень любят дорисовывать рисунки, заготовленные взрослыми (например, «паровозик с вагончиками» - ребенку надо дорисовать дым из трубы паровозика, колеса паровозика и вагонов).