§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Датешидзе Т.А. Система коррекционной работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: OksanaKoryakova
Стр. 27
Крошка Вилли-Винки
Дети ходят на цыпочках.
Ходит и глядит:
 
Кто не снял ботинки,
 
Кто еще не спит?
 
Глянет вдруг в окошко
Изображают руками окошко,
Или дунет в щель;
дуют в желобок,
Вилли-Винки крошка
грозят пальчиком.
Лечь велит в постель.
 
(Английская песенка в переводе С. Маршака)
 

26. Вот построен новый дом

Вот построен новый дом.
Дети тянутся вверх
В новом доме мы живем.
за поднятыми руками, разводят
Мы по лестнице бежим
руки в стороны, берутся за руки,
И считаем этажи:
бегут по кругу.
Раз - этаж,
Прыгают вперед в круг,
Два —этаж,
опустив руки.
Три, четыре, мы в квартире.
Берутся за руки.

27. Бежит ручеек

Бежит ручеек,
Воспитатель кладет два
Журчит ручеек.
параллельных шнура.
Как же нам пройти,
 
Воду обойти?
 
Дети через ручеек скок!
Дети перепрыгивают ручеек.

28. Змейка просыпается

Змейка просыпается,
 
Головка поднимается: «Ш-ш...»
Дети идут друг за другом,
Между камешков ползет,
огибая расставленные на пути
За собою нас зовет.
движения стулья (кегли).

29. Запели капели

из 78
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь