§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Антипина Г.С. Теоретико-методологические проблемы исследования малых социальных групп. –– Л.: Издательство Ленинградского университета, 1982 – 112 с.
Стр. 78 Глава IV. КРИТИКА ТЕОРЕТИЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЯ БУРЖУАЗНОЙ МИКРОСОЦИОЛОГИИ§ 1. Социальные и гносеологические причины развития микросоциологииМикросоциологическая теория, или микросоциология, – специфически американское социологическое направление. «Small group research» является одной из наиболее популярных и развитых областей исследования в современной американской эмпирической социологии. Эмпирическое изучение малых групп в США началось в конце 20 –начале 30-х годов и получило, большое развитие в годы второй мировой войны и особенна, после нее. Превращение малой социальной группы в один из основных объектов исследования, на наш взгляд, было вызвано рядом; гносеологических и социальных причин. Гносеологически оно» было обусловлено, во-первых, психологизацией современной буржуазной социологии, т. е. превращением ее из науки об общих и специфических законах развития общества в науку о поведении людей, входящих в небольшие социальные группы; во-вторых, неопозитивистской концепцией методологии науки, в частности ее принципом верификации, т. е. требованиями непосредственно-чувственной эмпирической проверки истинности теории. К этому следует добавить, что небольшая группа людей, наблюдаемая в естественных или лабораторных условиях, оказалась очень удобным объектом для подтверждения различных гипотез буржуазных социологов о человеческом поведении. Развитие и становление эмпирической социологии в США было связано и с их общим социально-экономическим положением. Экономический кризис в стране в 30-х годах сочетался социальным кризисом: резким обострением классовых противоречий, усилением борьбы рабочих и фермеров против капиталистов. За шесть лет, с 1934 по 1939 г., забастовками было охвачено более 7 млн. человек. Во многих городах страны состоялись массовые демонстрации безработных, резко усилился расистский террор, особенно в южных штатах. «Новый курс» президента Рузвельта должен был способствовать выходу страны из экономического и социального кризиса. Перед общественной наукой стояла задача создания новых теорий, перед социальной практикой – задача выработки новых методов социального управления. Американское общество ощущало «сильный голод по лучшей социальной практике» и «готово было схватиться за любые новые идеи и технику социального управления». |
Реклама
|
||