1.7. Учитель разновозрастной учебной группы является равноправным членом учительской кооперации.

2. Функции.

2.1. Учитель может выполнять три разные функции – дежурного учителя, ассистента или предметника. Это распределение носит временный характер, каждый учитель, как правило, по очереди выполняет одну из трех функций.

2.2. В позиции предметника учитель держит всю целостность освоения своего предмета, обучает и консультирует учеников индивидуально, в малых или больших по численности группах, принимает зачеты, проверяет домашние, самостоятельные и контрольные работы.

В позиции ассистента учитель 1) выполняет поручения дежурного учителя и предметника: осуществляет некоторые виды контроля, оказывает помощь по содержанию предмета; 2) отслеживает качество индивидуальной работы учащихся, в группах и парах, формирует надпредметные навыки учащихся, общие умения коммуникации.

Дежурный учитель координирует деятельность всех участников учебного процесса.

2.3. Учительская кооперация для каждого обучающегося и учителя составляет индивидуальную последовательность прохождения программы и расписание занятий на предстоящую неделю или день и фиксирует в общем плане разновозрастной учебной группы.

2.4. Предметник, дежурный учитель, ассистент должны иметь план своей деятельности на занятиях, а по итогам занятий ежедневно делать отчет о выполненной работе, о проблемах и достижениях обучающихся, с которыми пришлось взаимодействовать, фиксировать отчет в журнале разновозрастной группы и аналитической тетради.

Должностные обязанности

3. Выполняя функции предметника, учитель разновозрастной учебной группы:

3.1. Разрабатывает на основе примерных программ, предложенных государственными органами управления образования, школьную рабочую программу по предмету в рамках определенной ступени обучения, структурированную в соответствии с дидактическими принципами коллективных учебных занятий и включающую: 1) пояснительную записку, 2) принципиальную схему предмета, 3) содержание разделов, 4) схему зависимостей между темами внутри каждого раздела, 5) табло учета и другое.