§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Буденная Т.В. Логопедическая гимнастика: Методическое пособие. –– СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001. — 64 с.
Стр. 30 75. Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык опускается к подбородку, на кончик языка кладется бумажный квадратик размером 1х1 см и сдувается. Нижняя губа не должна подворачиваться и натягиваться на зубы. Нельзя надувать щеки. Следить, чтобы дети как быт произносили звук ф, а не звук х (выдыхаемая струя воздуха должна быть узкая, а не рассеянная). Гимнастика губ и щек1. Надувание обеих щек одновременно (25). 2. Надувание правой и левой щек попеременно (перегонка воздуха из одной щеки в другую) (27, 28). 3. Втягивание щек в ротовую полость между зубами, губы вытянуты вперед (26). 4. Попеременное надувание и втягивание щек. 5. Сосательные движения: сомкнутые губы вытягиваются вперед хоботком (29), а затем возвращаются в нормальное положение. Челюсти сжаты. 6. Оскал: губы при сжатых челюстях сильно растягиваются в стороны, вверх, вниз, обнажая оба ряда зубов, плотно прижимаясь к деснам (21), а затем вновь спокойно смыкаются. 7. Хоботок с последующим оскалом при сжатых челюстях. При вдохе хоботком <пьют воздух», при выдохе произносят звуки с, з, и. 8. Оскал с раскрыванием и закрыванием рта и последующее смыкание губ. 9. Оскал: а) оскал, челюсти сомкнуты; б) раскрыть рот с оскаленными зубами; в) сомкнуть челюсти; г) сомкнуть губы. 10. Оскал при неподвижно раскрытом рте с последующим закрыванием губами обоих рядов зубов. 11. Вьггягивание губ широкой трубкой, воронкой при разомкнутых челюстях (22). 12. Вытягивание губ узкой воронкой (свист), задувание свечи, имитация надувания мыльного пузыря (23). |
Реклама
|
||