§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. –– СПб.: Речь, 2001. – 346 с.
Стр. 181 Я – КТО УГОДНО!— Каждый юноша – моряк, красивый сам собою. Каждая девушка – морячка, еще красивее. Освойтесь со своей новой профессией... — Драйте палубу! Отлично! Сейчас пробьют склянки – и вы уже не моряки, а летчики и стюардессы... — Вы – шоферы. Сами уж придумайте, на каких машинах сидите, на такси или на тяжелогрузных... Действуйте!.. — Переключаемся. Один хлопок – моряки, два – летчики, три – шоферы. Всякий раз возвращайтесь к прежним занятиям: если хлопок остановил вас на том, что вы шваброй драили уголок возле капитанской рубки, значит, при следующем возвращении на палубу продолжайте свое дело и свои профессиональные мысли. — Кто же вы такие? Везде одинаковые? Поговорим о том, как профессия изменяет поведение человека... БРАТЬЯ ПО РАЗУМУИз большого количества "чудесных" упражнений можно использовать и такое: — А если бы вы были человекоподобными жителями одной из обитаемых планет созвездия Кассиопеи, нашими братьями по разуму?.. Совершенно не обязательно, чтобы эти братья походили внешне на нас. А вдруг у них не две руки, а четыре! И три глаза, выдвигающиеся из орбит, как подзорные трубы! И одна универсальная рука, способная улавливать даже телепатические воздействия!.. — Придумайте – каждый своего брата или сестру по разуму и попробуйте: § пообедать в кругу семьи, § сыграть в любимую кассиопейскую игру, § поссориться с приятелем, § спеть модную кассиопейскую песню перед ареопагом супергалактического жюри. |
Реклама
|
||