§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Гиппиус С. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. –– СПб.: Речь, 2001. – 346 с.
Стр. 168 ЗМЕЯ— Одну руку протяните перед собой ладонью вниз на уровне груди, согнув ее в локте. Это – ветка дерева. Вторую руку положите запястьем на "ветку". Это – змея. Кисть руки – змеиная голова. Сложенные щепотью пальцы – пасть. Теперь вспомните змею и действуйте так, как если бы ваша рука была змеей: § грейтесь на солнышке, § ползите по ветке, § осязайте воображаемым язычком, что встречаете на вашем пути, § нападайте на врага. — Помните о переливающемся движении змеиного тела. Хотя в вашем распоряжении только три сгибающихся узла: плечевой, локтевой и лучезапястный, – действуйте так, как если бы вся рука была гибкой и эластичной, подобно телу змеи. Для этого снимите мышечное напряжение, кроме необходимого для действия. Точно знайте цель каждого действия. Змея не делает лишних движений. — Поменяйте роли рук. — Обе руки – змеи. Ну, скажем, молодые змееныши, – они: § играют, обвивая и переплетаясь друг с другом, § ссорятся из-за вкусного кузнечика, § дерутся не на жизнь, а на смерть. — Все время помните: никаких лишних напряжений, только целесообразные! |
Реклама
|
||