Игра «Загадки»

Чему учится ребенок: самостоятельно изменять грамматическую форму глагола (число и лицо); согласовывать местоимения с глаголами.

Оснащение: подберите соответствующие тексту игры картинки.

Ход игры: скажите ребенку, что вы будете читать загадку, а его попросите назвать отгадки.

* * *

На полке великан стоит.

Боками медными ... (блестит).

Кран на нем повернешь —

Вода сама ... (потечет).

(Самовар)

* * *

Эти близняшки в серванте ... (стоят),

На нас с тобою с полки ... (глядят).

Когда приходят гости в дом.

Мы ставим их на стол с тобой.

(Чашки)

* * *

Уютный дом себе нашли

Вилки, ложки и ножи.

(Ящик стола, серванта, буфета)

Игра «Назови нужное слово»

Чему учится ребенок: подбирать антонимы.

Оснащение: не требуется.

Ход игры: предложите ребенку назвать нужное слово, противоположное по смыслу, закончив начатое предложение. Стакан старый, а чашка ... (новая). Для чая нужна чайная посуда, а для обеда ... (столовая). Стакан легкий, а чайник ... (тяжелый). Посуда до обеда чистая, а после обеда ... (грязная). Утром завтракают, а вечером ... (ужинают).