Игра «Измени слово»

Чему учится ребенок: образовывать сравнительную степень имен прилагательных. Оснащение: не требуется.

Ход игры: попросите ребенка закончить начатую вами фразу: «Чайник красивый, а самовар ... (красивее).

Ложка большая, а поварешка ... (больше).

Вилка острая, а нож ... (острее).

Блюдо широкое, а сковорода ... (шире).

Ручка у сковороды длинная, а у поварешки... (длиннее)».

Игра «Дачницы»

Чему учится ребенок: образовывать глаголы с помощью приставок; употреблять существительные в винительном падеже с числительными «два» и «пять».

Оснащение: кукольная или настоящая посуда (пять ложек, пять чашек, блюдца).

Ход игры: предложите ребенку прослушать рифмовку. В соответствии с текстом ставьте на стол посуду.

Дочка с мамой на дачу уезжали.

Новую посуду для дачи... покупали:

Чашку — для мамы.

Чашечку для дочки,

Ложку — для мамы,

Ложечку для дочки.

Много посуды для дачи... купили.

Вот только блюдца купить позабыли.

Но это не страшно, потом... докупили.

При повторении предложите ребенку самому договаривать выделенные слова. Предложите ребенку, глядя на предметы, сказать, сколько чашек он купил, сколько ложек. (Две чашки — пять чашек; две ложки — пять ложек.)