КРИТЕРИЙ
| СОДЕРЖАНИЕ КРИТЕРИЯ
| Баллы
|
Актуальность
| Тема актуальна, проблема имеет научную и/или практическую значимость.
| 5
|
Тема относительно актуальна, проблема может выйти на научную и/или практическую значимость.
| 4
|
Тема недостаточно актуальна, научная и практическая значимость под вопросом.
| 3
|
Тема неактуальна, не имеет научной или практической значимости.
| 1-2
|
Цель
| Четко поставлена цель (задача), показан алгоритм ее реализации.
| 5
|
Цель поставлена грамотно, но недостаточно конкретно.
| 4
|
Цель поставлена неконкретно.
| 3
|
Цель неконкретная, непонятны пути реализации.
| 1-2
|
Тема, изложение
| Тема полностью раскрыта, выступление построено как аргументация решения поставленной проблемы.
| 5
|
В целом раскрыта, выступление логично, отражает основные аспекты работы.
| 4
|
Тема в основном не раскрыта, выступление представляет собой простой пересказ готовой работы.
| 3
|
Тема не раскрыта, выступление фрагментарно, выводов нет.
| 1-2
|
Доля авторства
| Собственные мысли, обобщения, умозаключения). Оригинальное решение.
| 5
|
Общие рассуждения, готовность согласиться с чужим мнением. Модифицированное решение.
| 4
|
Решение основано на копировании чужого мнения. Стандартное выполнение.
| 3
|
Отсутствие собственного мнения, полное использование чужого мнения. Решения нет.
| 1-2
|
Источники информации
| Обозначена четкая система анализа источников.
| 5
|
Охарактеризованы основные источники информации.
| 4
|
Источники упомянуты случайно, не как аргумент.
| 3
|
Источники информации не отражены в выступлении.
| 1-2
|
Аргументация
| Четкие аргументы, основанные на логике и авторитетных мнениях.
| 5
|
Аргументы в основном убедительны, но недостаточно конкретны.
| 4
|
Аргументы недостаточно убедительны и неконкретны.
| 3
|
Аргументы неубедительны, повторяют общие места.
| 1-2
|
Выводы
| Сделаны четкие выводы, отражающие реализацию цели, доказательство гипотезы.
| 5
|
Выводы сделаны по задачам, но они неполные или недостаточно конкретные.
| 4
|
Выводы неполные и неконкретные.
| 3
|
Выводы неконкретные, повторяют общие места.
| 1-2
|
Ответы на вопросы
| Ответы по существу, с пониманием сути вопроса.
| 5
|
Ответы достаточно грамотные, не всегда полные.
| 4
|
Ответы неполные, не всегда по сути вопроса.
| 3
|
Ответы не по делу, без понимания сути.
| 1-2
|