Технологическая и психологическая подготовка учак практике начинается заранее. Учитель также готовится к практике, всесторонне изучает условия предстоящей работы и на этой основе составляет план проведения практики.

Непосредственно перед практикой проводится инструктаж о порядке работы, режиме, соблюдении производственной и общественной дисциплины и т. д.

В первые дни практики учитель особенно внимательно следит за расстановкой учащихся по рабочим местам, за выполнением заданий, налаживает отношения учащихся с наставниками. С первых же дней ведется учет выполненной работы каждым учеником в отдельности или бригадиром, выделяемым из учащихся.

Во время производственной практики учащиеся включаются в общественную жизнь предприятия: присутствуют на собраниях, участвуют в культурных мероприятиях и т. д.

Кроме выполнения заданий на рабочих местах, с учащимися проводят экскурсии по всем цехам и участкам предприятия для знакомства с технологией и организацией труда, организуют беседы со специалистами, в том числе с работниками бухгалтерии.

По окончании практики подводятся ее итоги на собрании в присутствии руководителей школы, представителя предприятия и родителей.