§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Сельская школа: инфраструктура, образовательный процесс, место в социуме: практико-ориентированный альманах / под ред. В.Б. Лебединцева, О.В. Запятой. –– Красноярск, 2008. – 150 с. – (Вопросы управления красноярским образованием. Выпуск 3)
Стр. 7 3. Понятие «малочисленное общеобразовательное учреждение, расположенное в сельской местности»Основным элементом инфраструктуры общего образования муниципальных районов края являются малокомплектные и малочисленные общеобразовательные учреждения. Законодательством Российской Федерации не установлено понятие малокомплектное и малочисленное общеобразовательное учреждение, расположенное в сельской местности. Однако для определения общеобразовательных учреждений, попадающих под действие настоящей концепции, необходимо введение и нормативное закрепление на уровне Красноярского края такого понятия. Малокомплектное общеобразовательное учреждение – это общеобразовательное учреждение без параллельных классов. Малочисленное общеобразовательное учреждение – это малокомплектное общеобразовательное учреждение с наполняемостью класса ниже рекомендованного норматива в 14 чел. (СНОСКА: Методика оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации. Утверждена Комиссией при Президенте Российской Федерации по вопросам совершенствования государственного управления и правосудия, протокол № 1 от 18 июля 2007 г) Таким образом, малочисленным общеобразовательным учреждением, расположенным § для средней школы – 154 человека; § для основной школы – 126 человек; § для начальной школы – 56 человек. |
Реклама
|
||