§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Сельская школа: инфраструктура, образовательный процесс, место в социуме: практико-ориентированный альманах / под ред. В.Б. Лебединцева, О.В. Запятой

Прислано в библиотеку: vb22
Отдельное спасибо: www.kco-kras.ru
Стр. 24

§   Принять краевую целевую программу обновления автотранспортных средств «Комфортный и безопасный школьный автобус» на период 2009-2011 годов;

§   Принять краевой проект обучения и консультационного сопровождения муниципальных организаторов подготовки участников школьных управляющих советов.

9.3. Третье направление. Действия ближайшего периода (с 2008 по 2009 год) органов местного самоуправления всех муниципальных районов. Эти действия направлены на повышение степени управляемости развитием сети общеобразовательных учреждений и открытость этого процесса для местного населения.

Ключевые действия ближайшего периода:

§   Разработать, обеспечить независимую экспертизу и представить пакет предложений населению от органов местного самоуправления по модернизации инфраструктуры общего образования района;

§   Провести районную кампанию по формированию общественно-приемлемого проекта модернизации инфраструктуры общего образования на период до 2013 года;

§   Ежегодно проводить и публиковать результаты исследования степени удовлетворенности населения района качеством подвоза детей к школам, результативностью обучения, качеством условий школьного обучения;

§   Принять муниципальную целевую программу «Комфортный и безопасный подвоз детей к школам» на период 2009-2011 годов;

§   Выполнять краевой регламент работы с программами мониторинга подвоза детей к школам;

§   Сформировать муниципальную систему подготовки участников школьных управляющих советов.

9.4. Четвертое направление. Период с 2008 по 2011 год. Совместные действия органов государственной власти края, органов местного самоуправления и организаций общего образования 5-ти специально выделенных авангардных муниципальных районов по разработке и апробации способов реализации основных положений Концепции, формированию прецедентов эффективного решения узловых вопросов модернизации инфраструктуры, очевидному улучшению результативности и качества условий общего образования населения.

из 285
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь