Виноградова А.Д. и др. Практикум по психологии умственно отсталого ребенка: Учеб. пособие для студен

Виноградова А.Д. и др. Практикум по психологии умственно отсталого ребенка: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. 2111 "Дефектология"/ А.Д. Виноградова, Е.И. Липецкая, Ю.Т. Матасов, И.П. Ушакова; Сост. А.Д. Виноградова

. -- М.: Просвещение, 1985. - 144 с.

Прислано в библиотеку: annyk

Стр. 31

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ИЛИ ДОКЛАДОВ.

Особенности методики исследования психики умственно отсталого дошкольника.

Методы психолого-педагогического изучения умственно отсталых школьников.

Использование катамнеза в процессе изучения выпускников вспомогательной школы.

Использование тестовой методики за рубежом в диагностировании умственной отсталости.

Венгер А. А. Отбор детей в специальные дошкольные учреждения. М. , 1972.

Методы изучения аномальных детей/Под ред. А. И. Дьячкова. М. , 1965.

Отбор детей во вспомогательные школы/ Под ред. С. Д. Забрамной. М. , 1971.

Принципы отбора детей во вспомогательные школы/ Под ред. Г. М. Дульнева и А. Р. Лурия. М. , 1973.

Саймон Б. Английская школа и интеллектуальные тесты. М. , 1958.

Шалимова В. Ф. Катамнестическое изучение олигофренов. - Дефектология, 1970, № 4.

Школы для умственно отсталых детей за рубежом/ Под ред. Т. А. Власовой и Ж. И. Шиф. М. , 1966.