§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Наумов М.Н. Обучение слепых пространственной ориентировке: Учебное пособие

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: murakira
Стр. 16

К осязательным ориентирам относятся: характер грунта (глина, песок, гравий, земля); материал и характер покрытия дорог и тротуаров, края и уступы тротуаров, бордюры, края проезжей части, обочины дорог, неровности на тротуарах (выбоины, бугры); тропинки (на грунте, снегу, траве); здания (архитектура, материал фасада, высота окон над землей); заборы и ограждения, различные по материалу, высоте и оформлению; ворота и калитки в заборах, полисадниках, газоны, деревья, кустарники и другая растительность; скамейки, будки, киоски, опоры электрических сетей, уличных фонарей и светофоров; спуски, наклоны, повороты, изгибы дорог, ступеньки вверх и вниз; улицы и перекрестки, площади, скверы, парки, просеки и аллеи, железнодорожные и трамвайные пути, переезды через них и шлагбаумы, подземные и наземные переходы через улицы и т. п. Как видно, ориентирами являются естественные и искусственные объекты. Ориентирами являются солнце и другие источники тепла, направление ветра и направление течения воды. Информацию для ориентировки могут дать и перепады температур.

Осязание играет ведущую роль во всех видах деятельности человека и, следовательно, в процессе компенсаторного приспособления человеческого организма: при утрате зрения или слуха, а иногда того и другого одновременно их функции компенсируются осязанием. Функции осязания не могут быть компенсированы ни одним из органов чувств.

В результате постоянного использования осязания у тотально слепых с рождения складывается осязательный тип восприятия. Поэтому представления об окружающей среде у них главным образом осязательные.

из 123
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь