РАЗДЕЛ I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТИРОВКЕ СЛЕПЫХ

Пространственная ориентировка и мобильность слепых

Работа по социально-трудовой реабилитации слепых, широко развернувшаяся в нашей стране после Великой Октябрьской социалистической революции, направлена на то, чтобы вернуть в общество в качестве равноправного и полноценного члена каждого человека, потерявшего зрение. Современная советская наука считает, что слепота — не приговор к бездеятельности, что каждый незрячий человек может и должен заниматься активной трудовой и общественно-полезной деятельностью. Работа по социально-трудовой реабилитации слепых включает в себя целую систему медицинских, педагогических, социальных и государственных мер. Эти меры обеспечивают, с одной стороны, приспособление слепого человека к существующей социальной среде, с другой — приспособление среды к слепому человеку.

Центральным звеном этой системы является обучение слепых пространственной ориентировке — одной из важнейших возможностей компенсации слепоты. Всякая деятельность слепого связана с умением ориентироваться в пространстве. Обучение слепых пространственной ориентировки — это психологический процесс, направленный на реабилитацию человека в обществе, на то, чтобы слепой полностью адаптировался в обществе. Основная цель обучения — добиться у каждого слепого состояния душевного равновесия, уверенности в своих силах и своём будущем, воспитать в нем волю и активность в преодолении трудностей. Обучение пространственной ориентировке не должно быть ограничено программой ШВТС или занятий на УПП, где слепой получает только основные навыки: эти навыки необходимо развивать и совершенствовать в течение всей жизни.

Ориентация — это процесс определения своего положения на местности или направления своего пути относительно сторон горизонта и предметов (объектов), являющихся ориентирами на данной местности. Ориентиром на местности может быть искусственный или естественный объект, являющийся отличительным признаком данной местности. Не каждый объект может служить ориентиром на данной местности. Так, например, отдельные деревья и небольшие группы деревьев являются хорошими ориентирами в поле. Но эти же деревья в лесу перестают быть ориентирами из-за их многочисленности, по ним уже нельзя определить свое положение на местности и направление пути. Ориентиры должны нести новую информацию о пространстве и не должны быть избыточными.