§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Богомолова А.И. Нарушение произношения у детей: пособие для логопедов. -- М.: Просвещение, 1979. - 208 с.
Стр. 84 Разбудила мама Соню. — Вставай, доченька, собирайся в школу. Пока Соня собиралась, мама вскипятила чайник. Поставила на стол чашки, вазочку с печеньем, нарезала калач. Налила в чашки горячий чай. Садись, дочка, пей чай. Соня пьёт чай. Мама тоже пьёт. Мама смотрит на часы и говорит: Соня, кончай пить чай. Пора идти. Мама, часы спешат. Нет, часы не спешат. Это ты пьёшь чай медленно. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Ч — Т И Ч — Т’Упражнение. Произносить (читать) слоги.
Упражнение. Произносить (читать) слова со звуками ч и т. Внучата, волчата, зайчата, барсучата, крольчата, галча-та, туча, пятачок, точёный, чистый, точил, летучий, чуба-тый, четыре, стульчик, листочек, частушки, трубач, толочь, отлично, Танечка, мачта, мечта, почта, тачка, тучка, штуч-ка, веточка, ниточка, форточка. Упражнение. Произносить (читать) слова со звуками ч и т. Учитель, тянучий, трескучий, тягач, тянуч, чинить, сте-речь, течь, птичка, аптечка, течёт, учить, лечить, молчать, качать, мычать, печать, кричать, читать, чихать, рычать, торчать, отвечать. Упражнение. Произносить (читать) слова. ча — тя чашка — тяжкий качать — катят внучата — утята чайка — лентяйка ворчат — вертят крольчата — котята чавкать — тявкать мычат — мостят круча — крутят |
Реклама
|
||||||||||||||||||||||||||