§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Богомолова А.И. Нарушение произношения у детей: пособие для логопедов. -- М.: Просвещение, 1979. - 208 с.
Стр. 7 3. В упражнениях на произнесение предложений слова со ставящимся звуком произносятся с соблюдением предыдущего правила, но без слогового деления, например: Его—р— ко—р.—мит ку—р—. У Миш—и маш—ина. У пл—етня топо—ль—. Указанные правила произнесения способствуют сосредоточению внимания на интересующем нас звуке и поэтому облегчают его произнесение. Так, например, при произнесении слов пар и Вася (па—р—, Ва—с—я) язык при произнесении звука а (язык лежит плоско на дне рта) должен при звуке р подняться к нёбу, а при звуке с подтянуться и упереться в нижние зубы. Длительное (в первом слове) и слоговое (во втором слове) произнесение звука а даёт ребёнку время подготовиться к следующему, ставящемуся звуку. При обычном, быстром произнесении такой возможности у ребёнка нет. Длительное произнесение ставящегося звука в слогах, словах и предложениях помогает тренировать язык и вырабатывать устойчивый стереотип. Ставящийся звук намного легче произносится в словах, где он составляет слог, находящийся под ударением. Воздух выдыхается сильнее и продолжительнее именно на ударном слоге. После закрепления слов с ударными слогами легче и быстрее заучиваются слова с безударными слогами и трудные. При отработке произношения звуков, слогов и слов в первоначальном периоде необходимо использовать дирижирование руки, что способствует соблюдению длительности звучания. Медленно ведя руку справа налево, логопед произносит звук, слог и слово, а ребёнок повторяет. В последующем ребёнок приучается сам произносить слоги и слова. Чтобы не было разрыва между заучиваемыми словами и разговорно-бытовой речью, необходимо соблюдать правила литературного произношения, важнейшие из которых: а) безударная гласная о произносится как а, например: возы (вазы), корова (карова), Борис (Барис); б) звонкие согласные перед глухими и в конце слова оглушаются, например: ложка (лошка), ножка (ношка), низкий (ниский), нож (нош), уж (уш), глаз (глас) и т.д.; в) глухие согласные перед звонкими озвончаются, например: сгорел (згорел), сделать (зделать), сбоку (збоку), просьба (прозьба). |
Реклама
|
||