Патриция Мейер, бывший работник отделения Джорджтаунского Центра семьи, разработала четырехстадийную схему лечения, соответствующую данной теории. На первой стадии психотерапевт и клиент собирают информацию о моделях взаимоотношений в семье, имевших место в течение нескольких поколений. Информация включает фактические данные о рождениях, смертях, браках, разводах, религиозных верованиях, полученном образовании, здоровье, месте проживания и трудовой биографии. Модели взаимоотношений вскрывают основные семейные треугольники, эмоциональную отчужденность, то, как члены семьи справлялись с тревожностью и эмоциональной реактивностью, проецирование тревожности на детей и другие процессы, имевшие место в течение ряда поколений. Информация записывается на подробной генограмме семьи [3].

На второй стадии клиент приходит к пониманию собственного участия в этих моделях взаимоотношений и своей ответственности.

На третьей стадии клиент начинает строить планы личностного изменения, основанного на понимании, которое было достигнуто на предыдущей стадии. Это включает настроенность на изменение потенциальных способов реагирования в семье, а также планы, касающиеся изменения своего поведения в этой связи.

Четвертая стадия предполагает активное претворение планов, задуманных на третьей стадии.

Все четыре стадии частично перекрывают друг друга и в течение длительного процесса психотерапии к ним приходится неоднократно возвращаться. Высокие уровни дифференциации «Я» могут быть в полной мере достигнуты только через понимание, планирование и активизацию конструктивных изменений.

В процессе прохождения клиентом этих стадий психотерапевт действует по отношению к нему как тренер, задавая вопросы, активизируя процесс его мышления, побуждая к осмыслению, планированию и активизации процессов.