Хотя буржуазное общество и достигло известного прогресса в отношении организации помощи слабоумным, оно старается переложить значительную долю заботы об этих лицах на филантропические организации. Это отрицательно сказывается на охвате слабоумных специальными учреждениями и суживает образовательно-воспитательные задачи этих учреждений.

Несравненно более успешно проблемы помощи аномальным детям (в том числе слабоумным) решаются в странах социалистического содружества, где всю заботу о них берет на себя государство. Организация, содержание и методы работы в специальных учреждениях этих стран позволяют шире привлечь воспитанников к участию в посильном для них производительном труде.

В дальнейших разделах данной работы мы более подробно остановимся на своеобразии отношений общества к слабоумным на различных этапах его развития. Эти отношения, как уже отмечалось выше, нельзя рассматривать без учета социально-экономических условий жизни общества и без анализа состояния человеческих знаний о сущности слабоумия и его типологии.