Касаясь последнего, нужно сказать, что в современных сложных видах автоматизированной производственной деятельности, предполагающей множество циклических операций, исключающих участие человека, продукт, результат деятельности отделен от непосредственного производителя, труженика. В связи с этим возникает важнейшая проблема — нужен ли субъекту для переживания завершенности, успешности его деятельности результат, в какой форме он должен существовать, чтобы привести к удовлетворению субъекта, без чего, по нашему глубокому убеждению, невозможно ее дальнейшее активное осуществление? Мы выдвигаем в этой связи следующие гипотезы.

Во-первых, субъект должен уметь ставить вышеупомянутые задачи, критерием успешности решения которых является уже не только прямой результат, но и скорость решения, возможность преодоления трудностей, уровень («быть на уровне»), профессиональный, личностный, на котором субъект чувствует себя удовлетворенным («не потерять лица» и т.д.), степень оригинальности решения. Результатом данной задачи может оказаться постановка новой, что поддерживает постоянный интерес субъекта.

Во-вторых, «результативность» деятельности «сдвигается» на качество ее осуществления субъектом. Отсюда открывается перспектива на весь комплекс проблем акмеоло-гии в ракурсе совершенствования деятельности, уровня профессионализма.

В-третьих, и это едва ли не главное — «результативность» и удовлетворенность субъекта связана с возможностью организации всего контура деятельности.

Не обсуждая здесь всей проблемы целостности как критерия сущности субъекта, подчеркнем, что достижение целостности деятельности как согласования ее объективных условий-требований и субъективных обстоятельств является основной задачей субъекта. Возможность не парциально отвечать за каждую операцию, а скомпоновать их композицию, последовательность, систему составляют особую потребность и интерес для субъекта деятельности.

Последним необходимым признаком субъекта деятельности является способность самосовершенствования и совершенствования деятельности. Совершенствование последней идет по линии оптимизации ее организации, целостности, по линии постановки нетривиальных задач ее решения, совершенствования качества деятельности. Однако иногда эти две «кривые» не совпадают: совершенствуя свою деятельность чисто профессионально, человек не заботится о своем интеллектуальном, личностном развитии, в известном смысле «растворяется» в деле, становится ее придатком.