§   все направления движения хиппи (хиппи, пацифисты, системщики...); ранние хиппи проповедовали идеологию социальной пассивности, невмешательства в дела общества, идеолотию мира и всеобщей любви, сейчас их позиция изменилась, и некоторые из них перешли к активной социальной деятельности, именно они дали толчок к созданию «зеленых» и «экологистов», хиппи постоянные поклонники « Битлз».

3. Группы социальной инициативы:

§   экологисты (защитники природы, «зеленые»...);

§   глобалисты (активно выражающие отношение к определенному решению глобальных проблем);

§   охраны и защиты памятников истории и культуры;

§   фонды социальной инициативы широкого спектра действий;

§   творческие союзы.

4. Социально-политические группы:

§   группы в защиту происходящих изменений в обществе: политических, экономических, культурных и т.д.;

§   народные фронты и движения;

§   политические клубы и объединения.

Разумеется, это разделение условно, ибо их интересы и пристрастия, содержание деятельности, принципы, методы работы... могут проявляться и у других групп. Например, пристрастие к современным молодежным направлениям в музыке, потребность выражаться на сленге, формы проявления активности в обществе имеют место в разных группах.

Итак, приверженность подростков (старшеклассников) к той или иной группе меняет их жизненную позицию, ценностные ориентации, мировоззрение и формы поведения. Они с трудом «вписываются» в логику учебно-воспитательного процесса школы, класса, порой не принимая деятельность и образ жизни, организуемый педагогами, а то и вступая в конфронтацию.

Как же быть?