§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Борисоглебская Э.И., Гурченкова В.П., Курбыко А.Е. и др. Русский язык: Пособие для поступающих в вузы. -- 4-е изд., перераб. и доп. -Мн.: Выш. шк., 1998. - 445 с.
Стр. 5 Близкое родство славянских языков укрепляется и поддерживается тесными языковыми контактами славянских народов, что способствует взаимообогащению этих языков. Лексика§ 4. Понятие о лексикеВся совокупность слов, входящих в состав языка,называется лексикой (греч. lexis — слово). Изучением лексики занимается раздел языкознания —лексикология (греч. lexicos — словарный и logos — учение). В лексикологии слова изучаются с точки зрения ихзначения, стилистической окраски, употребления вречи и происхождения. Слова являются предметом изучения не только лексикологии, но и других разделов науки о языке —морфологии, словообразования, синтаксиса. Но изучаются они в разных разделах лингвистики по-разному, с иными целями и задачами. Так, слово спелый с точки зрения морфологии — это прилагательное, качественное, мужского рода, единственного числа, именительного падежа. Лексикология рассматривает иные признаки данного слова: спелый означает «зрелый», «созревший», оно общеупотребительное, стилистически нейтральное, по происхождению это древнеславянское слово. Изучая лексику родного языка, мы обогащаем свой словарный запас, повышаем языковую культуру,углубляем наши теоретические знания о языке. |
Реклама
|
||