4. Образуйте словосочетания, добавляя к приведенным ниже словам управляемые существительные.

Обидеться, обижен, обрадоваться, обрадован, обращать внимание, уделять внимание, опираться, базироваться, основываться, обосновывать, отзыв, рецензия,аннотация, отчитываться, сделать отчет, полный, наполненный, превосходство, преимущество, препятствовать, тормозить, рассердиться, рассержен, уверенность,вера.

6. Выпишите из текста по три словосочетания на все виды синтаксической связи и сделайте полный разбор их.

Вчера, я приехал в Пятигорск, нанял квартиру на краю города, на самом высоком месте, у подошвы Машука: во время грозы облака будут спускаться до моей кровли. Нынче в 5 часов утра, когда я открыл окно,моя комната наполнилась запахом цветов, растущих в скромном палисаднике. Ветки цветущих черешен смотрят мне в окно, и ветер иногда усыпает мой письменный стод их белыми лепестками. (М. Ю. Лермонтов)